判断题成就动机是人类所独有的。( )
判断题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
判断题学习期待就其作用来说就是学习的诱因。( )
填空题______策略是对自己认知过程的认知策略。
判断题符号学习仅限于语言符号。( )
