单项选择题以下几种学习动机中,罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个是( )。
单项选择题教育科研选题存在可行性的条件中,除客观条件和主观条件外,还有一个条件是( )。
单项选择题苏霍姆林斯基认为学校教育的理想是( )。
单项选择题抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )。
单项选择题婴幼儿在与成人交往中,学会区分“你”“我”“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质是( )。