问答题用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析： 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。
问答题简述孔子的教育思想。
问答题普通教育
问答题心理健康教育
问答题简要说明教育目的与培养目标、教学目标的关系
问答题班级目标
问答题近代社会在制度、思想观念、生活方式等方面发生了巨大的变化，也引起了教育的巨大变化，这种变化具体表现在哪些方面
问答题德育过程中怎样贯彻导向性原则
问答题测验
问答题心理断乳期
