第一，学会调适，包括调节与适应，这是基本目标；第二，寻求发展，这是高级目标。
问答题简述下位学习、上位学习和并列结合学习的含义。
问答题建构主义学习理论的基本观点有哪些
判断题对心智技能最早进行系统研究的科学家是安德森。( )
判断题标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。( )
问答题简述操作模仿的含义及特点。
