单项选择题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。
单项选择题以下不属于教师教学能力的是( )。
单项选择题以下属于内部反馈的是( )。
单项选择题从( )入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
单项选择题( )也叫求异思维，是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
