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问答题

社会规范的认同阶段的个体形成了稳定的道德品质。

【参考答案】

正确答案：错误。(1)社会规范的认同是社会规范学习过程的第二阶段，进入这一阶段，个体从心理上接受了社会规范的约束，认为理应遵循社会规范，即将社会规范转化为对自身的内在要求，并在行为上试图与社会规范保持一致，能够主动和自觉地遵循社会规范，但是对社会规范的认识和学习仍然还有不足之处。 (2)社会规范的内...

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热门试题

问答题道德评价能力的发展取决于儿童对自身的认识状况。

问答题社会规范学习的过程包括社会规范的遵从和社会规范的内化。

单项选择题通过集体进行教育时，特别要着眼于提高学生( )的能力，形成是非观念与是非感。

A．模仿他人
B．认清事实
C．辨别是非
D．习得品德

单项选择题教育方法不得当属于品德不良的成因中的( )。

A．学生的内部心理原因
B．家庭的不良影响
C．学校教育工作中的失误
D．社会方面的原因

单项选择题社会价值观的影响属于品德不良的成因中的( )。

A．学生的内部心理原因
B．家庭的不良影响
C．学校教育工作中的失误
D．社会方面的原因

单项选择题青少年学生的生理和心理的矛盾、主观和客观的矛盾、内部心理结构动力的矛盾等属于品德不良的成因中的( )。

A．学生的内部心理原因
B．家庭的不良影响
C．学校教育工作中的失误
D．社会方面的原因

单项选择题教育观念失误是品德不良的成因中的( )。

A．学生的内部心理原因
B．家庭的不良影响
C．学校教育工作中的失误
D．社会方面的原因

单项选择题( )就其形式看分为直觉的情绪体验、与具体的道德形象相联系的情绪体验、意识到道德理论的情绪体验三种。

A．道德需要
B．道德情感
C．道德评价
D．道德意念

单项选择题( )是指一个人为了实现道德要求，战胜利己的动机作出合理的决定和排除内外障碍坚持道德行为的能力。

A．社会规范
B．道德情感
C．道德知识
D．道德意念

单项选择题( )能力的发展取决于环境教育对评价能力的影响、道德情境与评价的对象以及个人的年龄发展水平和对道德情境的理解水平。

A．道德需要
B．道德情感
C．道德评价
D．道德意念