判断题说课的重点应该是说清楚课堂教学中“为什么这么做”。
判断题学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。
判断题观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。
判断题教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。
判断题备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。
判断题符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。
判断题教育行政复议执行使用调节原则。
判断题教学口语和一般口语不同，它是专业口语。
判断题教师的天职是传授知识。
判断题正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。
