A．相对评价B．绝对评价C．个体内差异评价D．诊断评价用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是（）。……

单项选择题一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。

A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

单项选择题把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。

A．课程内容的组织方式
B．课程内容所固有的属性
C．课程计划对课程实施的要求
D．课程的表现形式

单项选择题教师在教学活动中，激发和培养学生的学习动机，教给学生一系列学习方法，让学生真正获得学习的主动权，从而达到较好的教学效果，这是（）。

A．反馈性原理
B．科学性原理
C．发展性原理
D．主体性原理

单项选择题（）是学校教学的基本组织形式。

A．个别教学
B．班级授课
C．现场教学
D．班组教学

单项选择题教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件，体现了教师劳动的（）特点。

A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．个体性