判断题学习动机水平越高的学生,其学习成绩也越好。()
多项选择题现代教育与传统教育的根本区别是()。
A.传统教育重视教学评价,现代教育忽视教学评价 B.传统教育把教学过程理解为知识积累的过程,现代教育中的教学过程强调的是“发现”知识的过程 C.传统教育的教学评价是衡量学生,现代教育的教学评价是衡量教师 D.传统教育中学生创新能力的培养没有也不可能得到重视,现代教育中学生的应变能力、创新能力在解决问题的过程中得到了培养和发展
判断题教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产,而不是创造产品的物质生产。()
判断题对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。()
判断题“明日复明日,明日何其多我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时间努力学习,这种行为是培养学生意志品质的自觉性。()
多项选择题贯彻启发性教学原则的基本要求有()。
A.调动学生学习的主动性,这是启发的首要问题 B.启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力 C.让学生动手,培养独立解决问题的能力 D.发扬教学民主,建立民主平等的师生关系
多项选择题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用,对这种知识的记忆是()。
A.语义记忆 B.程序记忆 C.陈述记忆 D.长时记忆
多项选择题教师与学生之间的法律关系包括()。
A.教育和被教育的关系B.保护和被保护的关系C.管理和被管理的关系D.互相尊重的平等关系
判断题晕轮效应指人们对他人的认识判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认识对象的其他品质的现象。()
判断题教育是提高受教育者的文化素质教育,实质也就是真、善、美的教育。()