填空题制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和______。
填空题意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够______新知识的适当的原有知识。
填空题自我体验是指个体对自己的______，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
填空题学生性格差异主要是指性格的______差异和性格的______差异。
单项选择题以下不属于影响迁移的客观因素的是( )。
