单项选择题学生在信息技术学习的过程中往往分化很快,再加上起点水平参差不齐,会给教学带来诸多不便。为了解决这一教学中的实际问题,下列处理方法中不恰当的是( )
问答题信息技术课堂教学的评价原则是什么
填空题信息技术课程的总体目标是______。
填空题信息技术课程常用的教学方法有______、讨论法、______、任务驱动教学法和基于问题的教学法。
填空题______是信息技术课程的有机组成部分,对信息技术教育教学活动具有导向性作用,是信息技术课程目标达成的重要保障。