多项选择题

A．国家的教育目的B．社会价值取向C．各级各类学校的培养目标D．学生的学习目标E．教师的教学目标教育目的的层次……

教育目的的层次包括（　　）。

A．国家的教育目的
B．社会价值取向
C．各级各类学校的培养目标
D．学生的学习目标
E．教师的教学目标

<上一题目录下一题>

热门试题

多项选择题政治经济制度对教育政策的制约主要表现在（）。

多项选择题教育多元化的基本内容有（）。

单项选择题师生关系的本质是（）。

单项选择题对人的身心发展起主导作用的是（）。

单项选择题教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称为（）。

单项选择题马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。

单项选择题实质教育论的代表人物是（）。

单项选择题《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。

单项选择题教学是（）。

单项选择题通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。