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单项选择题

实质教育论的代表人物是（　　）。

A．洛克与裴斯泰洛齐
B．洛克与赫尔巴特
C．赫尔巴特与斯宾塞
D．洛克与斯宾塞

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热门试题

单项选择题《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。

A．循序渐进
B．因材施教
C．启发性
D．巩固性

单项选择题教学是（）。

A．教师教的活动
B．学生学的活动
C．教师指导下学生学的活动
D．教师教和学生学的统一活动

单项选择题通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．实验法

单项选择题教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。

A．同学关系
B．同事关系
C．师生关系
D．上下级关系

单项选择题人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A．自我意识
B．创造能力
C．预见能力
D．选择能力

单项选择题特别有助于激发学生思维的教学方法是（）。

A．讲授法
B．谈话法
C．讨论法
D．实验法

单项选择题迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。

A．练习法
B．讲授法
C．谈话法
D．讨论法

单项选择题教师职业道德的核心是（）。

A．热爱学生
B．热爱教育事业
C．热爱劳动
D．不断提高自身修养

单项选择题由于影响课程计划的因素有许多，因此，相对比较全面的评价模式是（）。

A．目标评价模式
B．目的游离评价模式
C．CIPP评价模式
D．社会模仿模式

单项选择题“孟母三迁”的故事说明了（）因素对个人身心发展的影响。

A．遗传
B．教育
C．社会活动
D．环境