记忆干扰的两种表现是（）和（）。

填空题儿童心理发展的年龄特征既具有（），又具有（）。

填空题有意义学习的三种类型是（）、（）和（）。

填空题直观教学的类型包括（）、（）和（）。

填空题桑代克提出的学习三大基本规律是（）、（）和（）。

单项选择题学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）。

A．解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解

单项选择题加涅关于学习的八种阶段类型中，最低层次的学习是（）。

A．刺激反应联结
B．信号
C．概念学习
D．问题解决

单项选择题在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（）。

A．行为主义
B．精神分析
C．格式塔学派
D．认知心理学

单项选择题刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是（）。

A．桑代克
B．华生
C．斯金纳
D．布鲁纳

单项选择题心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）。

A．心理健康
B．记忆
C．智力
D．学习

单项选择题在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（）。

A．高原现象
B．倒退现象
C．抑制现象
D．顶峰现象