判断题结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。（）
判断题学校可以实施教育行政处罚。（）
判断题下位法服从上位法。（）
判断题教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）
判断题教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）
