问答题简述符号学习、概念学习和命题学习的含义。
问答题简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。
问答题简述加涅的学习结果分类理论。
判断题个体对学习活动所要达到目标的主观估计称为学习期待。( )
判断题通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是情境教学。( )
