问答题

简述性格差异的教学含义。

【参考答案】

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热门试题

填空题预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______。

填空题个体依据一定的社会道德行为规范行动时，表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______。

填空题个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织称之为______。

填空题在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为______。

填空题学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是______。

填空题个体产生新奇独特的、有社会价值的产品能力或特性称之为______。

填空题个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程为______。

填空题影响课堂管理的主要因素有班级规模、教师的领导风格、班级的性质和______。

填空题品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、______和道德行为。

填空题学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为______。