第一，管理体制进一步完备，不仅在中央设立国子监，而且在诸路设置提举学事司，专门管理地方官学；第二，官 学类型多样化，中央官学除设置儒学、律学、医学、书学、算学之外，还创立武学和画学；第三，中央官学的等级限制放宽；第四，确立了学田制度，作为学校经费的主要来源。
问答题试列举宋代教育方面的创新之举。
问答题简述柳宗元教育思想的主要内容。
问答题简述韩愈教师观的特点。
问答题简述韩愈对教师的论述。
问答题试述隋唐时期教育制度上的创新。（或者：简述隋唐时期教育发展的特点。）
问答题简述颜之推对儿童教育的论述。
问答题傅玄的教育思想有何理论价值？
问答题比较南北朝学校教育之异同。
问答题试述魏晋时期教育制度方面出现的新变化。
问答题简述王充对人性和教育作用的论述。
问答题简述董仲舒的德育思想。
问答题简述贾谊的教育思想。
问答题简述汉朝经学教育的基本特点。
问答题简述汉代太学的基本情况。
问答题简述汉朝文教政策的演变经过。
