判断题大学生的情爱如果过早的沉溺在性生活的阶段,对我们以后的学习、社交与发展会有很大的影响。
判断题如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段,那么高中阶段及以前谈是重要的,大学阶段爱很重要。
判断题通常自我是流动的,随情景而变化,但身体的我是固化的、恒定的。
判断题如果把谈恋爱这三个词代表人生亲密的三个阶段,高中阶段主要是谈的阶段,身体接触要少,几乎没有太多的亲密举动,把亲密局限在精神与心理层面是可取的。
判断题衡量健康性爱的人际标准是不妨碍正常的两性交往,不放弃个体的爱好、信仰。
单项选择题亲人之间,与父母之间,好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分,这种亲密等级属于()。
单项选择题生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识,图腾物不包含()。
A.女性的肚子 B.女性的乳房 C.女性生殖器 D.女性的躯干
单项选择题以下选项不属于原始女性偶像的共同点是()。
A.面部刻画细致 B.肥大的躯干 C.硕大的乳房 D.夸张的女性生殖器
单项选择题对性乐彻底排斥,提倡禁欲是()的观点。
单项选择题提出泛性论与潜意识理论的心理学家是()。
A.皮亚杰 B.艾瑞克森 C.斯金纳 D.弗洛伊德
单项选择题个体性发展的路径遵循()发展。
A.自性-异性-同性-自性 B.自性-同性-自性-异性 C.同性-自性-异性-自性 D.自性-同性-异性-自性
单项选择题性是两性关系中的最高等级,由此在法律上夫妻关系是()。
A.第一顺位关系 B.第二顺位关系 C.第三顺位关系 D.第四顺位关系
单项选择题人类性发展具有跨文化色彩,远古时代最先出现的是()。
A.女神崇拜 B.生殖崇拜 C.母神崇拜 D.男性生殖崇拜
单项选择题儿童的性别身份发展具有阶段性,性别特质表达的紊乱期是在()。
A.5岁以前 B.5岁以后 C.14-18岁 D.20岁成年
单项选择题“性交合动作的本身,就是一种厮磨的动作,而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是:()。
A.弗洛伊德B.马斯洛C.斯金纳D.霭理士