技能的干扰和技能的迁移都利于新技能的形成。

判断题遗忘对人都是消极作用。

判断题在运用人体测量数据进行特定问题的设计时，应遵循可调范围原则，通常使用相关总体特性（坐高，胳膊伸展范围等）的第95百分位的女性和第5百分位的男性作为可调整的范围。

判断题人体代谢所产生的能量等于消耗于体外做功的能量和在体内直接、间接转化为热的能量的总和。

判断题一般认为立姿视平线以下10°。坐姿视平线以下15度是最佳视角。

判断题突触传递的单向性，保证了信息有效地传向中枢和大脑。

单项选择题影响人的可靠性的因素有（）和意识水平等。

A.生理状态
B.心理状态
C.压力
D.工作环境

单项选择题推理有两类，即（）推理和演绎推理。

A.实验
B.假言
C.选言
D.归纳

单项选择题识记、（）、再识或回忆是记忆过程中的三个密切联系着的基本环节。

A.保持
B.遗忘
C.反馈
D.储存

单项选择题作业姿势可分为立姿、坐姿、坐立姿和（）。

A.爬姿
B.仰姿
C.睡姿
D.卧姿

单项选择题视觉的产生依靠视觉三要素：（）、视对象和眼睛。

A.外界刺激
B.光
C.目的物
D.视力

单项选择题人的注意分为（）注意和有意注意两种。

A.无意
B.听觉
C.视觉
D.触觉

多项选择题作为一门工程技术学科人因工程不同于其他工程技术学科的特点有（）

A.产品是为顾客服务的，设计应始终把用户放在首位
B.须意识到个体在能力和限制上的差异，并充分考虑这种差异对设计可能造成的影响
C.强调设计过程中经验数据和评价的重要性
D.用系统的观点考虑问题，意识到事物、环境、人不是独立存在的

多项选择题将人因工程的思想应用于生产中，可以达到（）的目的。

A.提高效率
B.安全
C.健康
D.舒适

判断题工程语言的特征是明晰，多用图表和编码。

判断题人因工程学始于19世纪晚期和20世纪初，Gibreth夫妇致力于熟练动作和作业疲劳方面的研究，被认作人因工程学领域的先驱之一。