A.思维B.情绪C.情感D.压力
单项选择题以下不属于幼儿记忆发展趋势的是()。
A.记忆保持时间逐渐增长B.机械识记用得越来越多C.记忆容量逐渐增加D.记忆策略逐渐形成
单项选择题影响幼儿记忆发展的社会因素不包括()。
A.人口流动B.气候条件C.医疗条件
单项选择题东东吃完果冻后,想让妈妈再买时却怎么也说不出这种零食的名称,这是因为幼儿记忆以()为主。
A.形象记忆B.味觉记忆C.情绪记忆D.无意识记
单项选择题幼儿会说出在不经意间听到的广告词,却难以记住家长要求背诵的诗词,这是因为幼儿的记忆以()为主。
A.有意识记B.无意识记C.情绪记忆D.语义记忆
单项选择题幼儿每天都会接触到无数刺激,其中,主要由通过感觉器官获得的、未经加工处理的原始信息而产生的记忆叫作()。
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.意义识记
单项选择题军军非常喜欢汽车玩具,每次提到汽车玩具时都会很兴奋,这属于()
A.形象记忆B.语义记忆C.运动记忆D.情绪记忆
单项选择题幼儿园组织幼儿去海洋馆玩,回家后乐乐兴奋地跟妈妈说他看到的海洋动物,这个过程是()。
A.识记B.保持C.回忆D.再认
单项选择题幼儿在听童话故事《拇指姑娘》时,脑海中浮现出拇指姑娘的可爱形象。这种想象属于()。
A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.空想
单项选择题在幼儿的绘画作品中,有很多孩子给自己画出了翅膀,在天空中自由飞翔。这种想象属于()。
A.无意想象B.空想C.再造想象D.创造想象
单项选择题雨过天晴,幼儿看到地上留下的水印,说:“这是一只小鸭子。”这种心理现象属于()。
A.感觉B.想象C.记忆D.情绪
单项选择题明明兴冲冲地拿着捏好的飞机给爸爸看,可爸爸因为忙于工作没有理他。忙完后,爸爸发现明明把橡皮泥扔掉了,而且怎么也不愿意再捏了。这说明幼儿的想象活动()。
A.受情绪的影响B.主题不稳定C.目的不明确D.难以坚持
单项选择题郑老师给小朋友讲“白雪公主和七个小矮人”的故事,当讲到白雪公主因吃毒苹果昏死过去,不少小朋友哭了起来。这表明幼儿的想象()。
A.目的不明确B.主题不稳定C.过程受情绪影响D.内容比较零散
单项选择题4岁的程程画自己的样子时,喜欢把眼睛画得特别大,把辫子画得特别长。这表明程程的想象具有()。
A.夸张性B.真实性C.抽象性D.客观性
单项选择题大班的张老师让幼儿发挥想象力,以“我的爸爸”为主题画一幅画,5岁的丹丹画了一个会飞的超人爸爸。教师合理的做法是()。
A.让丹丹重新画一幅符合实际的画B.让丹丹照着爸爸的照片画C.询问丹丹绘画的原因,并鼓励其继续创作D.对丹丹的作品不做任何评论
单项选择题航航画汽车时,看到悦悦在画彩虹,就去画彩虹,刚画一半,看到没画完的汽车,又继续画汽车。这说明幼儿想象的()。
A.夸张性强B.主题不稳定C.过程受情绪影响D.范围广