判断题教师教育研究能力是指包括校本课程资源开发、信息加工能力。
判断题明确鼓励各地积极开发地方教材和校本教材是在2001年《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》中。
判断题除了立项教材之外，有些省还出版有省编教材。
判断题新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，这就要求教材内容的选择一定要关注每一位学生学习偏好，关注学生的特长、情感体验和人格养成。
判断题以往的美术课程偏重于美术基础知识与基本技能的传授，这次的美术课程改革要求既要重视美术知识与技能的传授，又要重视学生对学习过程与方法的体验和认识，重视对学生情感态度和价值观的培养。
