填空题模仿心理的概念最初来源于心理学家（）的社会学习理论。
填空题美国心理学家莱维特通过研究，提出了对群体中的异议者施加压力的几种方式：（）、怀柔政策、舆论压力、心理隔离。
填空题沟通分析理论认为，每个人都存在P（parent，父母）、A（adult，成人）、（）三种不同的自我状态。
填空题在群体压力的作用下，依然保留自己的看法，但是为了符合群体的期望而改变了自己的行为，这是（）。
填空题沟通不同于一般的信息交流，它具有社会性、（）、主动性、互动性、符号性、干扰性等特性。
