A.做事情需要没有满足 B.解问题需要没有满足 C.成就需要没有满足 D.政策指导需要没有满足
判断题教育多样化意味着没有一成不变的东西。
判断题一流大学具有相同的办学模式、教学模式和管理模式。
多项选择题职业教育的结构性矛盾包括()。
A.政府定位差异 B.专业吸引力不足 C.办学条件薄弱 D.校企合作不紧密 E.未建立多元化办学格局
多项选择题教学质量评价已实施评估的主要类别和项目包括()。
A.体现政府行为导向的各种高校重点建设项目评定 B.由教育行政部门组织的各种工作评价 C.以社会评价为主的大学排名活动 D.人才评价 E.科研成果评价
单项选择题1995年-2005年是高等教育普及化()。
A.第一阶段 B.第二阶段 C.第三阶段 D.第四阶段
单项选择题在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
A.教师 B.学生 C.学校 D.知识
单项选择题我国国际出口带宽以()为首。
A.中国移动B.中国联通C.中国电信D.中国铁通
判断题中国已经进入全球三大制造强国阵容。
判断题《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中提到,要将人才培养目标转到增强学生终身学习能力上来。
判断题从发展需求看,基础科学研究本身就是国家战略需求
判断题在人才培养方面,要重视交叉人才的资助,目的是构建良性互动的创新生态系统,实现科学研究与技术应用同频共振。
判断题高级专门人才的能力由知识、技能、思维这三大要素组成
多项选择题从内涵演进看,基础研究在新的时代不断被赋予新的功能,学科的()比以往更加重要。
A.交叉 B.融合 C.渗透 D.积累 E.延伸
多项选择题高质量发展阶段的双力驱动是指()。
A.内在价值 B.工具价值 C.真实际价值 D.潜在价值 E.附加价值
多项选择题我国技能人才培养存在体制资源不整合的问题,政府有待改进的方面有()。
A.完备的法律保障 B.刚性的职教投入规定 C.行业企业深度参与的政策 D.资金支持 E.有效的监督和评价机制