A.参与B.言语共情C.非言语共情D.重复性提问E.“沉默”性的共情下列不属于共情的交谈与沟通技术的一项是（）……

单项选择题下列属于非指导性倾听反应的是（）。①贯注行为②澄清③情感证实④解译⑤重述

A.①②③
B.①②⑤
C.②③④
D.①③④
E.③④⑤

单项选择题心理健康指导的专业胜任力表现在（）方面。①知识②实践③技能④态度⑤时间投入

A.①②③
B.①③⑤
C.①②④
D.①③④
E.②④⑤

单项选择题以下不属于积极贯注行为的是（）。

A.保持一个放松而注意的姿势
B.尽量减少其他动作
C.从腰以上向后倾斜
D.保持你的手势温文有礼
E.坐在与来访者大约一臂远的地方

单项选择题心理工作者在助人的同时应关注（），促进个人身心健康水平，避免因自己身心健康问题伤害服务对象。

A.自我保健
B.自我成长
C.经验反思
D.技能更新
E.发现问题

单项选择题罗杰斯认为最有效的帮助者能够为求助者的发展提供三项条件，即（）、真诚与接纳。

A.倾听
B.理解
C.支持
D.共情
E.投注

单项选择题心理健康指导者应该具备的专业素养不包括（）。

A.掌握专业理论与技能
B.相关的专业资质证明
C.具备敏锐的自我觉察能力
D.掌握观察与评估技能
E.丰富的实践经验

单项选择题心理健康指导人才在工作中的基本定位不包括（）。

A.能力有限的助人者
B.实际帮助提供者
C.倾听者
D.非指导者
E.稳定的工作联盟

单项选择题埃维等人（Ivey &Ivey，1999）认为，贯注行为是面谈的基础。他们把贯注行为定义为“根据个人和文化的背景做出的适当的（）”。

A.目光接触
B.语音特点
C.言语追随
D.身体语言
E.以上全选

单项选择题行为治疗就是应用通过实验而确立的有关（）的原理和方法，克服旧的、不适应的行为习惯，建立新的适应性行为的过程。

A.模仿
B.学习
C.操作
D.强化
E.练习

单项选择题行为习得的方法包括（）。①条件化②强化③创造性思维④自由联想⑤观察学习

A.①②⑤
B.①③⑤
C.①②③
D.②③⑤
E.②④⑤

单项选择题下列关于行为治疗的假设表述有误的一项是（）。

A.行为是习得的
B.行为是可以预测的
C.行为是可以改变的
D.各个行为是分别习得的
E.行为一旦获得无法被消除

单项选择题心理防御机制不包括下列哪一项？（）

A.压抑
B.否认
C.反向形成
D.焦虑
E.升华

单项选择题认知治疗关注病人的（），以此改变病人的行为及情绪体验。

A.情感表达
B.态度反应
C.意识想法
D.无意识
E.所处环境

单项选择题从心理咨询与治疗的理论取向划分心理健康指导模式不包括（）。

A.精神分析治疗
B.行为治疗
C.认知治疗
D.团体心理健康指导
E.格式塔治疗

单项选择题依据归因理论，下列哪一项不是抑郁者对消极事件的归因特征？（）

A.内在的
B.稳定的
C.广泛的
D.偶然的
E.消极的