A.震惊和不知所措B.情绪反复无常C.内疚罪恶感D.失落与孤独E.解脱及重组生活凯文纳夫将临终病人家属的心理变……

多项选择题失望的行为表现有（）

A.对将来的预见能力降低
B.反复遭受失败
C.对自己及他人失去信心
D.放弃努力
E.争取实现目标的能力降低

多项选择题纽曼保健系统理论认为机体的防御机构包括（）

A.基本结构
B.正常防御线
C.应变防御线
D.外层防御线
E.抵抗防御线

多项选择题人的成长发展规律包括（）

A.以一定的顺序进行
B.整个过程由加速、减速、等速、再加速等阶段构成
C.一般规律为由上到下、由复杂到简单、由远到近
D.各个系统的发育不平衡
E.具有一定的个体差异

单项选择题造成病人中度残疾的医疗事故属于（）

A.一级医疗事故
B.二级医疗事故
C.三级医疗事故
D.四级医疗事故

单项选择题在对学生进行护患沟通技巧训练时，最好的方法是（）

A.角色扮演法
B.团体讨论法
C.专题讲座法
D.视听教学法

单项选择题关于奥瑞姆（Orem）自理理论的描述，正确的是（）

A.护理是帮助人减少压力源，以扭转压力对人造成的影响
B.护理是帮助人们控制或适应刺激
C.护理是预防及治疗人的自理缺陷
D.护理服务是由三级预防保健护理完成的

单项选择题下列符合纽曼保健系统理论观点的是（）

A.人是与环境相互影响的开放系统，是生理、心理、社会文化、成长发展及精神信仰五个方面组成的一个整体
B.人不断地适应环境的变化，以保持其完整性及内环境稳定
C.人具有本能的自理能力
D.当个体不能自理时，需通过他人帮助来满足其自理需要

单项选择题用护理常规引出对某病人的具体护理措施，这种科学思维的方法是（）

A.观察
B.归纳
C.演绎
D.分析

单项选择题文化一经产生就会被世人模仿及利用，这种现象体现了文化的（）

A.传递性
B.时代性
C.变异性
D.自然性

单项选择题下列关于文化休克发展过程的描述，正确的是（）

A.兴奋期是文化休克表现最重的一期
B.兴奋期一般会持续几个星期到数月
C.意识期表现为有很强的愿望接受当地的生活习惯
D.在接受期回到旧环境不会出现文化休克

单项选择题根据“心理距离”原理，交往双方针锋相对，心理上有排斥情绪，其心理距离的等级是（）

A.负二级
B.负一级
C.正一级
D.正三级

单项选择题某病人由于过敏性休克而急诊入院，在入院初期，护患关系的模式应是（）

A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.服务-指导型

单项选择题根据弗洛伊德的性心理发展学说，儿童对自己的性器官感兴趣的时期是（）

A.潜伏期
B.肛欲期
C.口欲期
D.性蕾期

单项选择题满足病人自尊的需要，最恰当的方法是（）

A.入院指导
B.提供良好的住院环境
C.关心、重视病人的特性及个人习惯
D.精湛的护理技术

单项选择题一癌症病人，不愿承认自己的病情，仍坚持工作，这种情况属于（）

A.病人角色行为异常
B.病人角色行为强化
C.病人角色行为冲突
D.病人角色行为缺如