A.多媒体能有力的辅助课堂教学,因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 B.多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 C.多媒体可以替代其他一切媒体 D.多媒体对辅助课堂教学无所增益
单项选择题在教育技术的相关研究理论中,对学习环境的正确理解是()。
A.学习环境专指校园、教室、图书馆等硬件设施 B.学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素 C.学习环境专指教学软件平台、学习工具、各种学习资源等软件设施 D.学习环境不包括家庭或社区
单项选择题从教育技术的角度出发,学习需要分析的本质是()。
A.分析学习者的心理特点 B.分析教学设计对技术的需要程度 C.分析教学设计的必要性和可行性 D.分析学习者对学习内容的熟悉程度
单项选择题对教育技术的正确理解是()。
A.教育技术是教育学的一个分支,偏重教育学理论,教育在前,技术在后,技术是为教育学服务的,重理论而轻实践 B.教育技术应侧重技术,教育技术的落脚点在技术上,教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新,侧重在教学的方法和技术上 C.教育技术是一种技术处理,是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域,重实践而轻理论 D.教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践
单项选择题从教育技术的角度出发,对“教学”理解正确的是()。
A.教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从学生到教师的单向交互活动过程 B.教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的从教师到学生的单向活动过程 C.教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为中介的双向交互活动过程 D.教学是教师与学生共同参与的一切活动
单项选择题从教育技术的角度出发,教学评价的涵义是()。