1、生产力的发展为学校的产生提供了物质条件。2、奴隶社会政治生活的日益复杂,也是促使学校产生的原因之一。3、奴隶社会科学技术的发展是促使学校产生的另一方面原因。4、文字的出现为学校的产生提供了必要的条件。
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问答题如何评价陶行知的“小先生制”?
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问答题为什么蔡元培的“五育并举”成为民国教育方针?
问答题简述造就“完全人格”教育主张的意义。
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