1、判断的形式逐渐间接化; 2、判断的依据逐步客观化; 3、判断的诊所逐步明确化。
问答题简述学前儿童掌握概念的特点。
问答题简述自我中心性的特点。
问答题简述具体形象思维特点。
问答题简述儿童直觉行动思维的特点。
问答题简述想象在儿童心理发展中的意义。