判断题通过自主创新，结合多年从事教改实践的经验，形成的全新的方法是整合方法的解决方案
判断题视觉表象的优点是可以为客体提供具体、直观的三维形象。
判断题教师必须能够构建信息化学习环境不是知识创造能力的培训目标。
填空题（）、（）是所有思维的特征。
填空题可逆性的心理操作可以朝（）、（）进行？
