A.安全B.矛盾C.回避
单项选择题林林和文文在抢一辆小汽车，谁也不让谁，倩倩提议他们不如一起玩，林林和文文于是把小汽车你推过来，我推过去，两人玩得可开心了。孩子运用的情绪调控策略是（）
A.建构性策略B.回避策略C.破坏策略
单项选择题下列做法中，符合学前儿童体育实施要求的是（）
A.加强体育竞技训练B.锻炼与保护并重C.专门的体育活动与日常活动分离
单项选择题儿童观看了《西游记》后，很多儿童模仿孙悟空用金箍棒打妖怪的动作去摆弄着手中的小棒打小朋友。说明了儿童的道德具有（）的特点。
A.模仿性B.他律性C.情绪性D.具体性
单项选择题晨晨从幼儿园升入小学一年级，规则意识和执行规则的能力比较薄弱。这体现晨晨上小学后面临的主要困难是（）
A.身体适应困难B.学习适应困难C.社会适应困难
判断题社区教育的对象是该社区中幼儿园的儿童。
判断题根据儿童观所持主体不同，可以将儿童观分为3种形态。
判断题建立优质家园关系是提升幼儿园教育质量的关键与核心。
判断题社区支持影响学前教育的广度，但不影响深度。
判断题社会是一个由各个要素组成的有机整体，学前教育和社会的关系是部分和整体的关系，是相互依赖，相互制约的。
判断题实施幼儿园教育评价时，评价的指标和评价的结果量化得越好评价越科学。
判断题1999年的教育政策分析指出：“幼儿教育是向终身学习的第一笔投资，是一项意义远大的政策援助”。
判断题儿童对于环境的影响是全部接受的，无法进行选择的。
判断题学前教育的目的就是学前教育目标。
判断题对教育活动方法的评价主要表现在对教育活动方法的适宜性和有效性方面的评价。
判断题幼儿园教育活动设计可以帮助儿童学习、促进儿童发展；引发教师思考，选择行为策略；优化活动过程，提高活动效果。
