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判断题

婴儿六个月左右开始有了大小概念。

【参考答案】

正确

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热门试题

判断题通过观察并与家长沟通，就能制定出适合婴儿个性、促进婴儿发展的教学计划。

判断题个别教学就可以实现对婴儿的个别化教学。

判断题人类有痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8-9种基本情绪。

判断题上下斜坡爬行，使婴儿视觉得到很大的促进。

判断题孩子更容易接受“儿语”，所以我们跟孩子沟通时要尽可以使用“儿语”。

判断题婴儿出生的第一年是动作能力发展最迅速的时期。

判断题婴儿教育的最终目标是让孩子更聪明。

判断题良好的教育环境包括良好的物质环境和精神环境。

判断题反复性原则就是让宝宝不断重复。

判断题教育实施时的环境性原则是要求有优越的物质环境。

判断题婴儿发展评价的内容包括：大动作、精细动作、语言、适应能力和社会行为五个方面。

判断题个别化教学就是对婴儿一个人进行教学。

判断题盖泽尔量表适用于出生后2周到1岁的宝宝。

判断题社会交往能力发展水平是智力发展程度的重要标志。

判断题婴儿1岁以后的认知能力训练应以器官感觉训练为主。