A.社会规则B.道德规则C.公正原则D.品德原则科尔伯格认为学校道德教育的目的是向学生传授（）。……

单项选择题班级作为一种学校内部的德育环境时，它的构成要素主要包括（）。

A.班级口号和班风
B.班级成绩和气氛
C.班主任领导风格和班风
D.人际互动特征和集体风气

单项选择题就德育而言，学校环境中的社会关系和重要他人都是对学生产生道德影响的（）。

A.自然德育资源
B.社会德育资源
C.政治德育资源
D.文化德育资源

单项选择题在学生品德评价方法中，成长记录袋的主体是（）。

A.教师
B.家长
C.学生
D.其他教育者

单项选择题教育评价科学化的开端是（）。

A.泰勒模式
B.决策模式
C.应答模式
D.评价模式

单项选择题在保持学生自己的风格与特点的前提下，模拟学生们原本的游戏状态，设计相似的游戏环境，这是游戏改良的（）。

A.筛选策略
B.再造策略
C.改造策略
D.回归策略