德育活动课程的实施要充分考虑学生道德学习的兴趣和需要，发挥学生参与德育活动的自主性和能动性。这体现了德育活动课程的（）。

单项选择题直接德育课程的实施要牢牢把握其价值属性，避免其（）。

A.边缘化
B.知识化
C.统一化
D.教条化

单项选择题根据埃里克森对人格发展的解释，4-5岁属于（）。

A.自主对羞怯阶段
B.主动对内疚阶段
C.勤奋对自卑阶段
D.亲密对孤立阶段

单项选择题品德的形式结构包括（）。

A.知、情、念、行
B.思、情、意、行
C.知、情、意、行
D.知、欲、意、行

单项选择题影响德育内容选择的外部因素不包括（）。

A.学生的身心发展水平和需要
B.民族文化传统
C.社会的发展需求
D.偶发因素

单项选择题从作用的显现形式看，德育功能可划分为（）。

A.内功能和外功能
B.正功能和负功能
C.显性功能和隐性功能
D.个体性功能和社会性功能