A．80～89%，90～99%，100～109%，110%以上B．80%以下，80．1～100%，90．1～1……

单项选择题次数分布的次数是指（）。

A．划分各组的数量标志
B．分组的组数
C．分布在各组的单位数
D．上下限的中点数值

单项选择题对某班学生进行分组，如下图，这是（）

A.简单分组
B.平行分组体系
C.复合分组
D.符合分组体系

单项选择题制造业企业按生产能力分组和按资金利税率分组（）。

A．都是按品质标志分组
B．都是按数量标志分组
C．前者按品质标志分，后者按数量标志分
D．前者按数量标志分，后者按品质标志分

单项选择题统计分组的关键在于（）。

A．分组标志的正确选择
B．按品质标志进行分组
C．运用多个标志进行分组，形成一个分组体系
D．分组形式的选择

单项选择题统计整理的对象主要是（）。

A．次级资料
B．原始资科
C．分析资料
D．技术经济参数

单项选择题广义的统计整理是对（）。

A．汇总资料进行理整
B．原始资料进行整理
C．次级资料进行整理
D．原始资料和次级资料进行整理

判断题数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。（）

判断题数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。（）

判断题因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。（）

判断题品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（）

判断题指标对总体，标志对总体单位都具有依附性。指标与标志，总体与总体单位的划分，都具有相对性。（）

判断题“变异”是指总体中的各个单位在品质标志上存在着差异。（）

判断题总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（）

判断题有限总体是指总体的单位数是有限的。（）

判断题总体的每个个体必须是客观存在的，可以实际观察和计量的，这表明了统计总体的客观性。（）