A.说服法 B.榜样法 C.锻炼法 D.陶冶法
单项选择题在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
单项选择题在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。
A.知 B.情 C.意 D.行
单项选择题衡量人们品德的重要标志是（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为
单项选择题德育个体性功能的最高境界是（）。
A.德育的政治功能 B.德育的生存功能 C.德育的发展功能 D.德育的享用功能
单项选择题使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。
A.小学 B.初中 C.高中 D.大学
