A.注意对象本身的“复杂性”B.两对比刺激及其替换刺激之间的关系C.当前刺激和婴儿过去知识、经验的关系D.当前……

多项选择题下列选项中，记忆包括（）环节。

A.识记
B.保持
C.再认
D.再现

单项选择题幼儿思维发展的水平较低，所以主要是依靠（）。

A.机械理解
B.间接理解
C.意义理解
D.直接理解

单项选择题情绪激动阈限是指刚能引起情绪反应的（）刺激量。

A.适中
B.持续
C.最小
D.最大

单项选择题著名的生态学家劳伦兹，在研究小动物发育的过程中发现刚出壳的小鹅，会把它们出壳时几小时内看到的活动对象当作是母鹅一样紧紧尾随。这种现象仅在极为短暂的特定时期内发生，错过了这个时期尾随反应则不能发生，劳伦兹把这段时间称为（）。

A.关键期
B.发展期
C.适应期
D.依恋期

单项选择题吸吮反射、觅食反射属于（）。

A.条件反射
B.无条件反射
C.定向反射
D.交叉反射

单项选择题在感知运动不断发展和完善的基础上，婴儿逐渐认识到物体和物体的运动，并知道它们都是独立于自我而客观存在的，从而逐渐形成（）的概念。

A.客体
B.客体我
C.客体永久性
D.主体我

单项选择题婴儿在完成某种动作图式过程中，不只是重复原来的动作，有时会作出一些改变，即通过尝试错误来解决新问题，这是婴儿在感知阶段的（）时期。

A.手段与目的协调期
B.有目的发现期
C.偶然发现期
D.习惯动作形成期

单项选择题作为幼儿注意发展的重要标志之一，注意分配是有一定条件的。下列哪项不是注意分配的条件？（）

A.对注意对象非常熟悉
B.需要意识控制
C.达到自动化的程度
D.无需意识控制

判断题美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。

判断题学前儿童的情绪过程，主要带有情绪特点，逐渐出现情感的特点。

判断题培养幼儿记忆力的方法包括词形结合法和见闻回忆法。

判断题分析研究是在比较长的时间内，对某个或某些儿童进行追踪研究，以查明随着年龄的增长，其心理发展的进程和水平的变化。

判断题从思维工具的变化上看，直觉行动思维所用的工具主要是表象，具体形象思维所用的工具主要是感知动作，而抽象逻辑思维所用工具是语词所代表的概念。

判断题关于复习的时间间隔问题，研究表明与年龄相关，年龄越小间隔时间越长。

判断题幼儿后期抽象思维萌芽的表现是能够初步理解事物的因果关系。