A.政治观念 B.大众传媒 C.社会性消费 D.社会性需求
单项选择题人脑具有两个相对独立的意识活动。()是抽象思维中枢,负责处理语言和概念。
A.左半球 B.右半球 C.前半球 D.后半球
多项选择题凯文·林奇通过分析归纳,认为环境意象由()几个部分组成。
A.个性 B.空间 C.文化 D.结构 E.意蕴
单项选择题预示用途实际上是一种限制性的手段,其中()往往通过一定的指示性符号来完成。
A.自然限制 B.语义限制 C.文化限制 D.逻辑限制
单项选择题()认为“悄然滋长的功能主义”是设计师的“致命诱惑”。
A.瓦萨里 B.诺曼 C.鲍姆加登 D.欧文
多项选择题图像的夸张和文学的夸张一样,可以分为()几类。
A.感情性夸张 B.扩大型夸张 C.缩小性夸张 D.超前性夸张 E.延迟性夸张
单项选择题()就是形成某种特有的审美意象并转向美的创造的精神活动,是艺术家由感受到思考、由发现到形成整个审美意象体系的酝酿过程。
A.艺术构思 B.艺术创造 C.艺术评论 D.艺术审美
单项选择题()是检验环境设计结果优劣的一个核心手段。
A.环境协调 B.环境互动 C.环境优美 D.环境意象
多项选择题设计师设计人造物的时候,为方便人的良好使用,往往在设计物的身上体现良好的限制因素,这些限制因素有哪些()
A.文化限制 B.逻辑限制 C.语意上的限制因素 D.综合型限制 E.物理结构的限制因素
单项选择题齐梁之时的()将“经营”作为他品评画家六法中的第五法。
A.谢赫 B.张彦远 C.马远 D.夏圭
单项选择题设计史上,莫里斯领导的(),以一种反工业的姿态开始了艺术与工业的结合,成功地开辟了“现代设计”。
A.工艺美术运动 B.新艺术运动 C.现代设计运动 D.激进设计运动
单项选择题1837年成立的()政府设计学校是现代设计教育的滥觞。
A.中国 B.英国 C.美国 D.德国
单项选择题20世纪60年代,法国著名文学理论家与评论家、结构主义思潮代表人物()的《图像的修辞》,已经通过对广告图片的分析在视觉图像中寻找语言学修辞手段的图片性对等物。
A.罗兰•巴特 B.都兰德 C.索绪尔 D.皮尔斯
单项选择题美国哲学家莫里斯从符号、对象、使用者三者的关系出发,进一步把符号学分为三个部分。()研究符号和所指涉对象之间的关系。
A.语构学 B.语义学 C.语用学 D.语法学
多项选择题空间的版式组合包括()几种类型。
A.并列型 B.序列型 C.主从型 D.综合型 E.随机型
多项选择题1563年,瓦萨里带着一批画家、雕塑家和建筑师脱离原来的手工业行会,在佛罗伦萨成立了西方第一所艺术学院,严格地说是设计学院。首次用()等理论科目代替旧有工匠作坊里师傅对徒弟的口传身授,也首开了艺术教育的学院传统。
A.透视学 B.几何学 C.解剖学 D.色彩学 E.物理学