A、张大千 B、齐白石 C、徐悲鸿 D、顾恺之“学我者生，似我者死”出自（）……

单项选择题（）是指我方所陈述的概念与立论中概念不一致的情况。

A、概念同化
B、概念混淆
C、概念歪曲
D、概念泛化

单项选择题（）体现出认知的准确性，是对对方动机、关键的有益解释。

A、认知
B、把握
C、引领
D、创造

单项选择题对抗的第三个层次是（）。

A、价值观的同一
B、价值观的相悖
C、价值体系与逻辑的融合
D、价值观的融合

单项选择题完全以事实为武器进行攻击，容易导致的结果是（）。

A、内容丰富，结论清晰
B、内容空洞，结论清晰
C、内容丰富，结论混乱
D、内容空洞，结果混乱

单项选择题辩论时，需要考虑问题的必要性以及（）。

A、前提的合理性
B、前提的完备性
C、前提的限定性
D、前提的局限性

单项选择题人在思考的时候认知就会：（）

A、提高
B、弱化
C、不变
D、不确定

单项选择题辩题“中国应不应该放宽计划生育”，求合的是：（）

A、人口结构
B、人口规模
C、人口危机
D、人口迁移

单项选择题“在回答时已经进入了设定的回答空间”说的是：（）

A、概念界定
B、价值判断
C、预设前提
D、主体设定

单项选择题在选择战场时，进攻的战场和防守的战场都要有一个原则：（）

A、明确概念
B、明确价值主体
C、主战场是对方不能回避的
D、适当接受对方观点

单项选择题可以通过什么让你在自由辩论中调换自己的立场：（）

A、消除边界和保持完整
B、控制边界和保持完整
C、控制边界和寻找差异
D、消除边界和追求极致

单项选择题论辩中，逻辑背后的不能换的内容不包括：（）

A、概念
B、价值主体
C、价值观
D、论据

单项选择题论辩思维不是单点，而是：（）

A、自我论证
B、价值主体之间的关系
C、弱化价值主体
D、寻找核心价值主体

判断题辩论不会让你狭隘，会让你突破狭隘。

判断题辩手的原有价值观在准备辩论时绝对不会遭到冲击。

单项选择题辩论的第二层次是：（）

A、你好我更好
B、我们都对又都错
C、针锋相对
D、价值升华