简答题 请简要回答青少年发展阶段的基本特点。

多项选择题色彩的基本特性包括以下哪三点（）。

A.表情性
B.象征性
C.审美意味的复杂性
D.鲜明性

多项选择题语言修辞性包括（）。

A.语句美
B.语音美
C.文法美
D.辞格美

多项选择题民间文化的审美特征是（）。

A.自发性
B.传承性
C.通俗化
D.程式化
E.实用性

多项选择题从中国文化视野来看，外来文化具有的具体特征包括（）。

A.独特
B.奇异
C.征实
D.逼真

多项选择题美育目标包括以下哪几个方面？（）

A.青春形象的塑造
B.想象力的激发
C.理性能力的培养
D.价值取向的引导
E.健康人格的生成

多项选择题形式美教育的特征，主要包括以下哪三个方面（）。

A.普遍宜人性
B.符号直觉性
C.内涵探索性
D.形式仿效性

多项选择题青少年美育的原则包括（）。

A.以活动为中心，激发与传授相结合
B.个性化原则，注重交流的原则。
C.内涵与外在有机统一，共同塑造青少年的理想形象
D.消除认同行，建立成熟的自我人格

单项选择题把那种欣喜若狂、如醉如痴的生命体验称为“高峰体验”的人本主义心理学家是（）。

A.弗洛伊德
B.马斯洛
C.阿恩海姆
D.克罗齐

单项选择题以法国画家马蒂斯为代表的画派对鲜艳的色彩极有兴趣，认为色彩是一种基本表现因素。他们被叫做（）。

A.野兽派
B.立体派
C.先锋派
D.表现主义

单项选择题（）是指由社会底层的劳动人民创造的、古往今来就存在于民间传统中的自发的民众通俗文化。

A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化

单项选择题美学主要是一门（）。

A.人文学科
B.自然科学
C.社会科学
D.实验科学

单项选择题中国书法的造型特征是（）。

A.书为心画
B.和谐
C.线的抽象
D.比例匀称

单项选择题（）是学校教育中实现人才培养目标，促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要途径，是由包括教师、学生、教学内容、教学媒体和教学环境在内的各种要素有机组成的综合性活动。

A.教学艺术
B.教学活动
C.教学手段
D.教学方法

单项选择题（）指个体依照特定的审美理想对于自我心性进行自觉的锻炼、养育、锤炼和塑造，并通过这些审美活动所获得的审美能力和达到的审美境界。

A.审美能力
B.审美兴趣
C.审美修养
D.审美活动

单项选择题美育实施首先是在（）中进行的。

A．美术课
B．音乐课
C．校园环境
D．课堂教学