判断题顺序数据的功能比分类数据要弱一些。（）
判断题A有限总体可以进行全面调查，也可以调查其中的一部分单位；而对无限总体只能进行非全面调查，据以推断总体。（）
判断题变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（）
判断题第二手数据可以通过抽样调查获得。（）
判断题在抽样推断中，抽样误差虽然不可避免但可以控制。（）
