A.节奏B.总谱C.配器D.指挥
单项选择题学前儿童音乐欣赏活动设计与实施的主要理论依据是()。
A.多感官参与理论B.认知发展理论C.建构主义理论D.行为主义理论
单项选择题关于幼儿园歌唱活动过程的设计的主要环节,下列说法正确的是()。
A.导入——学唱——欣赏与倾听音乐——表现与创造B.导入——欣赏与倾听音乐——学唱——表现与创造C.导入——表现与创造——学唱——欣赏与倾听音乐D.导入——欣赏与倾听音乐——表现与创造——学唱
单项选择题在范唱过程中,需要注意()①通过正确的方式,有感情地范唱歌曲②每次范唱前要让幼儿知道“听什么”“怎么听”③要让幼儿养成良好的倾听习惯④教师可以通过提问、作动作、讲故事等方式,引导幼儿形成对歌曲的清晰认识
A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④
单项选择题()是指教师有目的地根据活动内容进行范唱和表演,从而引发学前儿童的模仿学习,达到活动目的的一种教学方法。
A.游戏法B.节奏朗诵法C.情景表演法D.示范教学法
单项选择题小班韵律活动“小蝌蚪找妈妈”的导入设计:教师讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事,引导幼儿熟悉故事内容,并请幼儿学一学小蝌蚪游泳的动作。教师:小蝌蚪长什么样子?小蝌蚪在水里怎样游?谁来学小蝌蚪游泳?有谁想出的小蝌蚪游的动作是不一样的?该导入方式属于()。
A.儿歌导入B.谈话导入C.游戏导入D.情境表演导入