A.几何模型B.数学模型C.数学问题D.数学思想创新意识主要是指尝试从日常生活、自然现象或科学情境中发现和提出……

单项选择题“（）”主要研究变量之间的关系，探索事物变化的规律。

A.函数
B.代数式
C.方程与不等式
D.数与式

单项选择题“随机事件的概率 强调经历发生（）概率的计算过程，尝试用概率定量描述随机现象发生的可能性大小，理解概率的意义。

A.简单随机事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.确定性事件

单项选择题增强教研的针对性，引导教师持续进行核心素养导向的数学教学改进，实现教师从理念到（）的转变。

A.核心素养
B.课堂教学行为
C.真实课堂
D.反思实践

单项选择题下列不是评价结果运用的积极因素的是（）。

A.活跃课堂气氛
B.提高学生学习数学的兴趣
C.使学生养成良好的学习习惯
D.促进学生核心素养的发展

单项选择题函数的教学，让学生会用（）表达现实世界事物的简单规律。

A.方程
B.函数
C.不等式
D.代数