判断题展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用。（）
判断题教师的主导性指导通常在复习旧知识时使用。（）
判断题在课堂教学中，教师的各种教学行为之间是相互影响、相互制约的。（）
判断题有效教学行为是能够引发正式学习，尽力避免非正式学习的行为。（）
判断题如果某一教师的教学总是有效的，就可以判断他的每一具体行为都是有效的。（）
