（1）观察一定数量的、形式变异的事实材料（2）分化每一个事实材料的属性（3）概括出这些事实材料的共性（4）辨析变式材料，确认关键属性
问答题简述概念的形成。
问答题概念的定义有哪些？
问答题简述概念的外延。
问答题简述数学教学发现法的缺点。
问答题简述数学教学发现法的优点。
