问答题
共用题干题
晓然意有所通于物,故作书以喻意,以为知者也。诚得清明之士,执玄鉴于心,照物明白,不为古今易意,撼书明指以示之,虽阖棺亦不恨矣。昔晋平公令官为钟,钟成而示师旷,师旷曰:“钟音不调。”平公曰:“寡人以示工,工皆以为调。而以为不调,何也?”师旷曰:“使后世无知音者则已,若有知音者,必知钟之不调。”故师旷之欲善调钟也,以为后之有知音者也。(《淮南鸿烈·修务训》)
指出其可取和不足之处。
【参考答案】
从上文可以看出,读者(即知音)要对文本做到如实、准确的反应和解释。能够完整地理解文本内容的读者誉为知音,而做不到这一点的则是盲听言从。这对于文学批评的意义在于增强了阅读、分析、鉴赏、评价的客观性,减少了主观性和随意性,使文学批评做到对真实的追求,简单来说,就是使作者意图、文本意图、读者意图保持一致。......
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