填空题讲授是教学活动中最基本的教学方法，美国教学研究专家（）曾在大量课堂观察研究基础上提出了“三分之二律”，即课堂时间的三分之二用于讲话，讲话时间三分之二是教师讲话，教师讲话的三分之二是向学生讲话而不是与学生对话。
填空题（）说过这样一句话“最难的是开始，就是第一句话，如同音乐上一样，全曲的音调都是它给予的，平常得好好去寻找它。”
填空题学导式教学法是（）与（）的统一。
填空题高中思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、（）、（）。
单项选择题在教学重难点确定的过程中，错误的做法是（）。
A.高考考察频率高的知识为教学难点B.取中等学生的学习难点作为课堂教学的难点C.从《教师教学用书》上寻找相关叙述，并用逆向思维的方式理解它、修正它D.以对象定难点
多项选择题以人为本的教学理念的核心就是充分关注“人”的因素，必须要做到（）。
A.关心人B.尊重人C.“以人为本”实质是“以生为本”D.发展人
多项选择题传统课程设置的主要弊端是（）。
A.在课程评价上，过分强调整齐划一，忽视学生的想象和创造B.在课程目标上过分注重知识的系统传授，忽视对学生基本技能和情感、态度和价值观的培养C.在课程内容上，过分追求知识体系的系统性和完整性，忽视与社会生活的紧密联系，忽视学生的生活环境和生活经验D.在课程实施上，主要采取单向灌输的教学模式，学生缺乏积极性、主动性，没有很好地融入教学活动之中
单项选择题下列选项中对教学导入的基本要求说法不正确的是（）。
A.导入不能耗时过长，3-5分钟为宜B.导入要符合学生实际，要有时效性C.导入教学内容时教师可以随意发挥D.导入要有趣味性、有吸引力、有启发性
单项选择题以下对探究式教学模式在运用中基本程序表述正确的是（）。
A.形成假设——验证假设——提出问题——总结提高B.提出问题——验证假设——形成假设——总结提高C.形成假设——提出问题——验证假设——总结提高D.提出问题——形成假设——验证假设——总结提高
单项选择题学导式教学模式着眼于学生自学，注重学生（）的落实。
A.主体地位B.主导作用C.主体作用D.主导地位
单项选择题进行学习对象分析时，不需要考虑（）。
A.情感基础B.个体差异C.教学内容D.认知基础
多项选择题要合理选择科研课题，做到（）。
A.实验中选题B.从教育改革中选题C.从阅读中选题，带着问题阅读教材、教参及相关材料D.结合教育科研的前沿信息选题，热点问题生题
多项选择题教师的专业发展两条基本途径是（）。
A.写论文B.考试C.内在的教师个体的自我完善与自主发展D.外在的对教师进行有计划、有组织的培养、培训
多项选择题下列关于“听课”的表述，正确的是（）。
A.听课的主要任务在于用耳朵去听教师讲授B.听课是提高教师素质、提升教学质量的重要方式C.听课是一种常见的校本研修模式D.听课是一个教师一生的必修课程
单项选择题命题前要制作“双向细目表”，这里的“双向”是指（）。
A.考查目标和考查内容B.考试时间和考试范围C.考试题型与所占分值D.课标要求与学生实际
