荀子提出尊师重道，认为是否尊师重教，关系到国家的兴衰。-找考题网

判断题先秦时期随着儒家文化的兴盛，以儒家思想为核心的教师职业道德逐渐成为教师遵守的准则。

判断题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”即是要求教师事事处处都要以身作则，身教重于言教，要以自己的模范行动作学生的表率。

判断题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是指教师要善于开导、鼓励和启发学生。

判断题我国古代“教师”的名称，实际起源于对军官的称谓。

判断题柏拉图的“产婆术”教学方法是启发式教学的西方渊源。

判断题1999年，教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合修订颁布《中小学教师职业道德规范》。

判断题苏格拉底认为“一个民族只有最优秀的公民才有资格当教师”。

判断题昆体良则是西方第一个写出专门论述教育著作的教育家。他主张对儿童的教育应是鼓励的，能激发他们兴趣的。

单项选择题世界上第一部关于教育的论著是（）

A.《教育漫话》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《学记》

填空题美国（）指出教师在教育活动中遵守职业伦理道德的重要性，强调教书育人是教师的道德责任。

填空题英国哲学家洛克在（）中对教师提出了严格的要求。

填空题杜威是美国（）教育大师。

填空题杜威在（）一书中，首次提出“传统教育”的概念，并进行了激烈批判。

填空题被人们称为“德国教师的教师”的德国教育学家第斯多惠，在（）中给教师提出了各方面要求。

填空题卢梭认为教师应当培养学生的（）、善良的判断、（），自始至终以善良的态度对待学生，防止不公正的现象。