填空题在明清时期的科举中,由礼部主持的全国性考试称为()。
填空题唐代的科举考试,分()和制举两类。
填空题“以法为教、以律为师”是()时期的文教政策。
填空题在西周的“六艺”教育中,()和()是作为传授语言文字和科学文化知识方面的课程。
填空题杜威认为“教育即生长”,生长的内容主要包括()的生长、社会的生长和道德的生长。
填空题随着近代欧洲工业革命的发生和发展,古典中学也渐渐地进行着课程的改革,在适当减少古典课程的同时,增加了外语和()课程。
填空题()是日本明治维新之前一种世俗的面向平民子女开办的初等教育机构,因最初设于寺院而得名。
填空题法国兄弟会开办的()被看作是欧洲出现最早的师范教育设施。
填空题文艺复兴时期人文主义教育家普遍采用的新教学方法是()。
填空题由于欧洲中世纪的教育由()垄断,因此其教育是非世俗的。
填空题抗战爆发后,大批高校内迁、组合,()就是由北大、清华和南开大学三校组合而成的。
填空题蔡元培“五育”并举的教育方针中,他特别强调()的重要地位。
填空题清末废除科举制度后建立起来的省级教育行政机关称为()。
填空题明清时期省级教育行政长官称为(),是由中央任命的。
填空题“八股取士”制度是由()皇帝创设的,目的是为了禁锢思想、加强文化专治。