A.实地观察B.听取汇报和召开会议C.查阅工作记录D.树立榜样检查的形式有（）……

多项选择题常用的指导方式有（）

A.面向全园的指导性报告
B.树立榜样、总结经验
C.因人而异、具体指导
D.检查

多项选择题计划执行阶段的管理包括（）

A.健全组织结构
B.合理分配资源
C.协调各方面关系
D.指导、激励和教育

多项选择题园所工作计划制定的程序有（）

A.预测环境
B.确立目标
C.拟定和选择方案
D.制定派生计划

多项选择题关于园长负责制的认识，正确的是（）

A.园长对托幼园所工作具有最高行政权
B.园长有权决定园所的教育目标和规划托幼园所的发展
C.有权聘用工作人员，并进行考核评定和奖励
D.有利于集中统一领导，提高管理效益

多项选择题下列关于托幼机构组织结构设置的说法，正确的是（）

A.托幼园所行政组织结构的核心人物是园长
B.园务委员会的主要职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针政策的指示
C.班级或班组是幼儿园的基层行政单位
D.党团和群众组织是非行政组织

单项选择题幼儿在集体环境中学习社会生活所必须的知识和技能，这说明班级保教工作的（）特征。

A.主导性
B.创造性
C.集体性
D.教育性

单项选择题属于托幼园所后勤工作的是（）

A.保教
B.卫生保健
C.生活管理
D.总务

单项选择题玩具的提供要充分发挥（）功能。

A.管理
B.控制
C.激励
D.教育

单项选择题大多托幼机构的人员任用采用（）

A.分配制
B.任命制
C.社会招聘制
D.选择制

单项选择题主管园所保教工作的中层领导是（）

A.班长
B.保教主任
C.行政园长
D.教研组长

单项选择题指导园所教育工作的根本原则是（）

A.社会协调原则
B.教育性原则
C.保教结合原则
D.有效性原则

单项选择题园所最根本的目标是（）

A.管理目标
B.教育目标
C.保教结合
D.总务目标

单项选择题信息的类型、范围、内容、详细程度和需要频率等必须符合控制的要求，这是要求检查中信息的（）

A.即时性
B.可靠性
C.有效性
D.准确性

单项选择题将计划变为行动，将设想转化为现实的管理活动称为（）

A.计划
B.执行
C.检查
D.总结

单项选择题托幼机构规章制度的确立必须充分体现幼教工作的本质属性，符合教育和管理的客观规律。这是规章制度建设的（）原则。

A.科学性
B.教育性
C.稳定性
D.政策性